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T-49052
7年前 (2019-04-19)
肖教员 成都理工大学
态度决定高度
T-50441
2年前 (2024-01-14)
刘教员 四川师范大学
坚持因材施教，以兴趣引导，提高学生综合能力。
T-51665
3年前 (2022-08-27)
邹教员 四川大学
T-52130
2年前 (2023-12-23)
董教员 成都信息工程学院
轻松有趣主动的学习
T-52172
2年前 (2023-10-12)
唐教员 四川大学
本是追梦年龄，又怎可过于安静，枉自蹉跎流光。
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