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T-48049
6年前 (2018-10-09)
翟教员 西南交通大学
T-49008
4年前 (2020-08-10)
严教员 电子科技大学
针对考试制定方案，教以思路而不仅仅是方法
T-48607
6年前 (2019-03-11)
胡教员 香港城市大学/卡内基梅隆大学
举一反三 连点成线 融会贯通 问题是无限的 思想是有限的
T-50442
4年前 (2020-08-02)
李教员 四川农业大学
T-50906
4年前 (2021-05-24)
薛教员 一线老师
让学生明白题目为什么不那么子做比明白为什么这么子做更重要
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