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T-52310
10个月前 (03-06)
黄教员 成都中医药大学
T-52210
11个月前 (02-03)
杨教员 大学院校
教育引导人走向不断的自我发现，训练引导人走向最终的自我定义
- 目前身份：在校大二学生
- 所学专业：数学
- 高中数理化
教授科目：
T-52309
11个月前 (01-18)
李教员 成都中医药大学
走过的每一步，都算数。
T-52088
1年前 (2023-12-26)
彭教员 四川大学
T-52125
1年前 (2023-12-15)
邓教员 成都大学
做新教员的要有共和精神。
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