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T-51517
2年前 (2022-10-24)
吴教员 武汉理工大学
T-51654
2年前 (2022-08-25)
庄教员 成都理工大学
奇迹是创造的
T-51518
2年前 (2022-07-22)
赵教员 西安建筑科技大学
多沟通 找方法
T-50813
3年前 (2022-03-14)
董教员 西南石油大学
学之至上，理解学习
T-50390
3年前 (2021-08-28)
杨教员 四川师范大学
去唤起一个学生的学习动机，学生对自己未来的向往，并去付诸行动。
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