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T-46139
8年前 (2017-07-16)
T-49599
6年前 (2019-09-26)
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海
T-49518
6年前 (2019-09-03)
授人以鱼不如授人以渔
T-48568
7年前 (2018-12-25)
要用知识征服学生
T-47775
7年前 (2018-07-09)
针对学生的情况,使用适合学生的教学方式。
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