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T-51281
2年前 (2022-07-01)
桃李不言,下自成蹊
T-50855
4年前 (2021-04-01)
我思故我在
T-50500
4年前 (2020-09-06)
应当像对待同伴那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤
T-50441
10个月前 (01-14)
坚持因材施教,以兴趣引导,提高学生综合能力。
T-50226
4年前 (2020-06-18)
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