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T-49091
6年前 (2019-05-01)
魏教员 四川大学
耐心加方法等于成功
T-49053
6年前 (2019-04-30)
徐教员 四川师范大学
- 目前身份：在校研二学生
- 所学专业：会计专业硕士
- 小学全科
教授科目：
T-48881
6年前 (2019-04-24)
赵教员 电子科技大学
T-49052
6年前 (2019-04-19)
肖教员 成都理工大学
态度决定高度
T-47782
6年前 (2019-04-14)
刘教员 电子科技大学
教育需要耐心，用学生的角度去帮助学生分析理解问题，
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