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3年前 (2022-07-08)
赵教员 电子科技大学
强压式的学习永远无法让孩子最快速的提升，只有让孩子对学习产生兴趣才会有最好的效果
T-49617
5年前 (2020-06-19)
胡教员 四川农业大学
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16年前 (2009-07-07)
陈教员 上海同济大学
T-50963
3年前 (2022-08-29)
林教员 中南大学
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1年前 (2024-04-15)
何教员 西南民族大学
愿君学长松，慎勿做桃李
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