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4年前 (2020-08-13)
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4年前 (2020-10-17)
晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也
T-50446
4年前 (2020-08-03)
会当凌绝顶,一览众山小
T-50443
4年前 (2020-08-02)
T-50441
12个月前 (01-14)
坚持因材施教,以兴趣引导,提高学生综合能力。
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