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T-48607
6年前 (2019-03-11)
胡教员 香港城市大学/卡内基梅隆大学
举一反三 连点成线 融会贯通 问题是无限的 思想是有限的
T-48586
6年前 (2018-12-28)
黄教员 西南交通大学
让学员爱上学习
T-48541
6年前 (2018-12-19)
赵教员 电子科技大学本科，墨尔本大学研究生在读
教会孩子怎样探索性学习
T-48460
7年前 (2018-11-22)
郝教员 电子科技大学
institute of wasted man
T-48436
7年前 (2018-11-14)
谢教员 电子科技大学成都学院
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