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T-50023
5年前 (2020-05-09)
白教员 南开大学
每个学生都要找到自己专属的学习方式
T-49755
4年前 (2021-09-12)
罗教员 成都理工大学
循循善诱，因材施教
T-49743
5年前 (2019-12-01)
李教员 四川师范大学
使孩子学有所成
T-49625
6年前 (2019-10-09)
王教员 电子科技大学
注重方法引导，增强逻辑思维能力
T-49617
5年前 (2020-06-19)
胡教员 四川农业大学
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