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5年前 (2020-06-29)
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5年前 (2020-06-07)
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6年前 (2019-09-29)
教好为止,耐心负责。
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5年前 (2020-05-26)
坚持启发,避免注入
T-51803
3年前 (2022-11-06)
在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。
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