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5年前 (2020-09-15)
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5年前 (2020-07-26)
尊重,平等对待学生,做引路人。
T-50423
5年前 (2020-07-26)
书籍是人类进步的阶梯。
T-50422
4年前 (2021-09-13)
少一些功利主义的追求,多一些不为什么的坚持
T-50420
5年前 (2020-07-26)
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