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T-48674
6年前 (2019-01-20)
黄教员 成都大学
T-45369
8年前 (2017-04-10)
杨教员 成都大学
T-51712
3年前 (2022-12-15)
黄教员 成都大学
激发学习主动性，才是事半功倍的教学！
T-52111
11个月前 (07-26)
张教员 成都大学
要像行动者那样思考，要像思考者那样行动
- 目前身份：在校大三学生
- 所学专业：土木工程
- 小学数学
教授科目：
T-52125
2年前 (2023-12-15)
邓教员 成都大学
做新教员的要有共和精神。
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